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Assistant d’accompagnement au quotidien

Notre formation assistant d’accompagnement au quotidien

La formation de l’assistant d’accompagnement au quotidien mène au certificat de capacité pratique (CCP) et dure 2 ans. L’ENSA organise exclusivement des classes « en cours d’emploi », d’autres lycées ainsi que les CNFPC organisent les classes d’apprentissage. Pour la formation en cours d’emploi, les cours ont lieu 1 jour par semaine, tandis que pour les formations en apprentissage, ils se déroulent sur 2 jours par semaine. Les classes fonctionnent en principe de manière bilingue, c’est-à-dire la langue véhiculaire des cours est le français et l’allemand

Qualités requises

Les conditions d’admission

Une profession dans le domaine de la santé et des soins

Le déroulement de la formation

Le diplôme

Inscriptions

Qualités requises

Outre les qualités-clés requises pour toutes les professions (exactitude et discipline dans le travail, sens de l’organisation et des responsabilités…), les personnes qui se destinent à des professions de santé doivent posséder les attitudes et qualités humaines suivantes :

  • Attrait pour le monde de la santé
  • Sens de l’écoute et de la compréhension
  • Sens de l’observation
  • Capacité à résoudre des problèmes
  • Équilibre psychique
  • Capacité de travailler en équipe
  • Flexibilité
  • Disponibilité

Les conditions d’admission :

  • Être âgé de 18 ans au moins au 1er septembre de l’année d’inscription ;
  • Disposer d’un contrat de travail dans le secteur des soins d’au moins 16 heures par semaine ;
  • Disposer de l’accord écrit de l’employeur à suivre la formation ;
  • Avoir quitté le régime scolaire ou un apprentissage initial depuis au moins 12 mois ;
  • Avoir été affilié au CCSS pendant au moins 12 mois, continue ou non, et à titre d’au moins 16 heures par semaine ;
  • Avoir réussi au moins une classe de 5eG au niveau globalement de base ou une classe de 9PO ou de 9PR avec 38 de moyenne annuelle en langues.

En cas de dépassement du nombre de places disponibles, le Directeur à la Formation Professionnelle établit un classement des candidats sur base des performances scolaires antérieures, de leur expérience professionnelle et de leur lettre de recommandation/ lettre de motivation.

Une maîtrise de la langue véhiculaire des cours, à savoir l’allemand ou le français, au niveau de compétence B1 est une condition essentielle pour participer activement en classe, comprendre les cours et les supports et rédiger les devoirs en classe.

De plus, une maîtrise du luxembourgeois au niveau A.2.2 est également requise

L’assistant d’accompagnement au quotidien – une profession dans le domaine de la santé et des soins

Travailler dans le domaine de la santé et des soins, notamment comme assistant en accompagnement au quotidien, offre un travail varié et enrichissant, reposant sur des compétences humaines et techniques précieuses.

Contribution au bien-être des autres
Travailler dans le domaine de la santé et des soins, c’est avant tout avoir un impact direct et concret sur la vie des gens. Être assistant en  accompagnement au quotidien, c’est aider les personnes à mieux comprendre et gérer leur vie quotidienne, améliorant ainsi leur qualité de vie.

Stabilité professionnelle
Le secteur des soins est essentiel et en constante demande, ce qui garantit une certaine sécurité de l’emploi.

Travail varié et stimulant
Chaque jour est différent avec de nouvelles situations rencontrées et de nouvelles connaissances acquises.

Relation humaine
Être au contact de personnes de tous horizons et âges, les écouter, les rassurer, les conseiller… c’est une profession riche en échanges humains

Le déroulement de la formation

Déroulement spécifique – 2GSH
Dans le cadre de la 2e GSH, la réalisation d’un travail personnel (TRAPE) est prévue.

Ce TRAPE est défini comme un travail de réflexion traitant un sujet ou un questionnement délimité en rapport avec la santé ou les sciences biomédicales et témoignant d’un cheminement personnel de son / ses auteur(s). Ce travail personnel permet à l’élève d’intégrer les savoirs des trois pôles abordés : méthodologie, sciences, santé. Une semaine projet permet de mieux se familiariser avec les études possibles, dans le cadre d’un voyage pédagogique.

Stage en 3GSH
En 3GSH, les élèves doivent accomplir un stage d’orientation professionnelle.

Celui-ci constitue un temps de prise de contact avec un milieu professionnel du domaine de la santé ou des sciences/technologies biomédicales et il devrait guider l’élève dans le choix de sa profession et de ses études ultérieures.

Le diplôme

La formation conduit à l’obtention du certificat de capacité pratique (CCP) d’ASSISTANT D’ACCOMPAGNEMENT AU QUOTIDIEN

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